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COCINAMOS JUNTOS

Comer es uno de los grandes placeres de la vida. El buen comer alegra el encuentro familiar y entre amigos, protege de la salud, y puede crear un momento divertido para los niños en la cocina. Una dieta equilibrada, con recetas sencillas, levanta el ánimo; y permite que los niños disfruten de la cocina, es una buena forma de enseñarles habilidades y de dedicar un tiempo para estar con ellos.
Cocinar con los más pequeños de la casa es un verdadero placer tanto para ellos como para los padres, tíos o abuelos. Elegir la receta, reunir los ingredientes y todo el material que van a necesitar, es algo que puede cambiar la concepción de los niños acerca de los alimentos y de la comida. Cocinar también es jugar, aprender y una forma exquisita de educar.

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PESADILLAS Y TERRORES NOCTURNOS

A partir del año, una de las alteraciones infantiles del sueño más frecuentes son las pesadillas. Es lo que ocurre a un niño que abre los ojos aterrado recordando una historia que ha sucedido mientras dormía:” Un monstruo enorme me iba a comer…  y justo en ese momento me he despertado”.

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EL MASAJE INFANTIL

El masaje infantil es una técnica de estimulación que utiliza básicamente el tacto, la mirada y la voz humana. Cuando damos un masaje a un bebé se  favorece nuestro vínculo afectivo con él, a la vez que adquirimos destreza y confianza para sus cuidados.

El masaje proporciona al bebé una serie de experiencias sensoriales que le ayuda a estimular su conocimiento sobre su propio cuerpo. Al mismo tiempo, aprende a relajarse y a reconocer qué partes de su cuerpo presentan tensión.

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¿QUÉ SIGNIFICAN LOS GESTOS DE LOS NIÑOS?

La sonrisa de un bebé es algo muy especial, dulce y contagiosa. Al principio es un reflejo, una muestra de placer. Pero lo que empieza siendo un  simple gesto involuntario, termina teniendo un significado comunicativo.

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LOS NIÑOS BILINGÜES: UN DESAFÍO PARA LOS PADRES

Los niños que manejan dos o más idiomas son una realidad cada día más común en nuestro país. Ya sea porque inmigrantes o parejas mixtas se establecen aquí o porque algunas familias, tras volver de un período en el extranjero, desean que sus hijos conserven una segunda lengua.

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INICIACIÓN AL MUNDO DE LOS CUENTOS

La primera toma de contacto del niño con la lectura se realiza a través de lo que conocemos como los pre-cuentos; que podemos definir como ese recorrido espacial y próximo que tiene por objetivo la búsqueda de la temporalidad, el tiempo.

Estos discurren y reelaboran el “aquí”, y son los más frecuentes y adecuados a la edad de 0-3 años.

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